永盛　祐介 (ナガモリ　ユウスケ,NAGAMORI Yusuke)

基本情報	研究分野	研究業績	教育業績	社会貢献業績

書籍等出版物
No.	タイトル	担当区分	出版社	出版年月	担当範囲	ISBN
1	デザイン科学事典	分担執筆	丸善出版	2019年10月	pp. 584-587	9784621303771
2	Handbook Research on Methods and Techniques for Studying Virtual Communities: Paradigms and Phenomena. (Chapter 23. Development of Cellular Phone Software to Prompt Learners to Monitor and Reorganize Division of Labor in Project-Based Learning	共著	IGI Global	2011年02月	381-393

論文
No.	論文タイトル	誌名(出版物名)	巻	号	開始ページ	終了ページ	出版年月	DOI	査読の有無
1	デザイン研究における生理学的アプローチの動向と課題	デザイン科学研究	3		95	116	2024年03月20日	https://doi.org/10.34382/00020010981	査読無し
2	音楽大学の楽曲制作プロジェクトにおける人工知能を活用した学習環境デザインの一事例	教育システム情報学会誌	37	2	161	166	2020年04月01日	https://doi.org/10.14926/jsise.37.1611	査読有り
3	ラーニングコモンズの可能性 : 横浜キャンパスの「ミニセミナー」を事例に—特集横浜キャンパス図書館ラーニングコモンズ開設報告	東京都市大学横浜キャンパス情報メディアジャーナル = Journal of information studies		20	34	36	2019年04月		査読無し
4	「情報編集入門」授業実践と,受講者数の授業評価の相関についての報告	東京都市大学横浜キャンパス紀要 = The journal of Environmental and Information Studies, Tokyo City University	2019	6	64	68	2019年02月		査読無し
5	COMPARISON OF BRAIN ACTIVITIES BETWEEN HAND AND COMPUTER DRAWINGS IN FINKE'S PATTERN GENERATION TASK	Journal of the Science of Desi	2	2	43	52	2018年11月		査読有り
6	エディトリアル・デザイン教育におけるアクティブ・ラーニングの推進	筑波技術大学テクノレポート	25	1	155	155	2017年12月		査読無し
7	「映像演習」におけるアクティブ・ラーニングの推進	筑波技術大学テクノレポート	24	1	142	142	2016年12月		査読無し
8	絵画教育用ピアレビュー学習システム	デザイン学研究作品集	21	1	1_54	1_57	2016年	https://doi.org/10.11247/adrjssd.21.1_1_541	査読有り
9	NIRS を用いた手描きと PC 操作における形状生成時の脳活動の比較	設計工学・システム部門講演会講演論文集	2016.26		1501		2016年	https://doi.org/10.1299/jsmedsd.2016.26.15011	査読無し
10	近赤外線分光法による脳機能計測を用いたEラーニング教材の評価・検討	筑波技術大学テクノレポート	23	1	173	174	2015年12月		査読有り
11	タブレット端末を用いたピアレビュー学習支援システムによる美術教育の実践—Development and practice of peer review system for art education—2014年度第5回研究会新技術の開発と活用による次世代教育・学習環境のデザイン/一般	教育システム情報学会研究報告 = JSiSE research report	29	5	19	26	2015年01月
12	聴覚障がい学生のための自習用Ｅラーニングシステムのデザイン	デザイン学研究作品集	20	1	1_36	1_41	2015年	https://doi.org/10.11247/adrjssd.20.1_361	査読有り
13	文脈追従型字幕提示の評価	筑波技術大学テクノレポート	22	1	131	132	2014年12月
14	Color-shape association in deaf and hearing people	Proceedings of the 2014 6th International Conference on Knowledge and Smart Technology, KST 2014			112	115	2014年	https://doi.org/10.1109/kst.2014.67754051
15	Development of cellular phone software to prompt learners to monitor and reorganize division of labor in project-based learning	Handbook of Research on Methods and Techniques for Studying Virtual Communities: Paradigms and Phenomena	1		381	393	2011年	https://doi.org/10.4018/978-1-60960-040-2.ch0231	査読有り
16	ブロックによる椅子模型制作時の脳活動の分析－デザイン活動時の条件と脳活動の関係の検討－	日本感性工学会論文誌	9	1	51	60	2009年07月	https://doi.org/10.5057/jjske.j090209-11	査読無し
17	Neural networks involved in artistic creativity	Human Brain Mapping	30	5	1678	1690	2009年05月	https://doi.org/10.1002/hbm.206331	査読有り
18	デザイン教育の特徴を取り入れたプロジェクト学習支援機能の設計	日本教育工学会論文誌	31	Suppl.	193	196	2008年02月	https://doi.org/10.15077/jjet.kj000049643811	査読有り
19	データマイニングを活用した学習方略フィードバックシステムの開発(<特集>学習オブジェクト・学習データの活用と集約)	日本教育工学会論文誌	31	3	307	316	2007年12月	https://doi.org/10.15077/jjet.kj000049642951	査読有り
20	ProBoPortable:プロジェクト学習における分業状態を可視化する携帯電話ソフトウェアの開発と評価	日本教育工学会論文誌	31	2	199	209	2007年12月	https://doi.org/10.15077/jjet.kj000049642751	査読有り
21	P21 NIRSによる創造的行為時の脳血流の計測(第54回研究発表大会)	デザイン学研究. 研究発表大会概要集	54	54	334	335	2007年06月20日	https://doi.org/10.11247/jssd.54.0.p21.01
22	ProBoPortable: Does the cellular phone software promote emergent division of labor in project-based learning?	Computer-Supported Collaborative Learning Conference, CSCL	8	PART 2	512	514	2007年
23	Is creativity correlated with right hemispheric dominancy?	NEUROSCIENCE RESEARCH	55		S133	S133	2006年		査読有り
24	ProBoPortable: A cellular phone software to promote emergent division of labor	Proceedings - Fourth IEEE International Workshop on Wireless, Mobile and Ubiquitous Technology in Education, WMUTE 2006			147	149	2006年	https://doi.org/10.1109/WMTE.2006.2613641	査読有り

講演・口頭発表等
No.	講演・口頭発表タイトル	会議名	発表年月日	主催者	開催地
1	グラフィックデザインの「良し悪し」と脳活動の関係の検討	日本デザイン学会第70回研究発表大会	2023年06月25日
2	Measurement of creative activities by NIRS - Focused on subjective evaluation	The International Conference on Kansei Engineering & Emotion Research 2018	2018年03月20日
3	Comparison of Hand and Computer Drawings Using Near-infrared Spectroscopy	6th Kanesi Engineering and Emotion Research; International Conference	2016年08月
4	聴覚障害者が活用できるコミュニケーション支援ボードに関する基礎調査	第17回日本感性工学会大会	2015年09月
5	屋内空間の色温度と照射位置の印象に周辺環境が与える影響	日本デザイン学会第62回研究発表大会	2015年06月
6	Perspective of the Peer Review System for Art Education	The First International Symposium on Affective Science and Engineering	2015年03月
7	Color-grapheme associations in deaf people	Conference Proceedings of the 2nd Conference of Asia Color Association	2014年09月
8	Color-shape association in deaf and hearing people	Knowledge and Smart Technology	2014年07月
9	聴覚障害学生のための自習用Ｅラーニングシステムの評価.	本感性工学会第9回春季大会	2014年03月
10	Comparison of Electronic Textbook and Paper Textbook from the perspective of Users’ Stress and their Evaluation	The 1st International Symposium on Affective Engineering	2013年03月
11	Comparison of Electronic Textbook and Paper Textbook from the perspective of Users’ Stress and their Evaluation	International Symposium on Affective Engineering 2013 (ISAE2013)	2013年03月
12	聴覚障害者に適したTV字幕のあり方の研究	日本感性工学会春季大会予稿集(CD-ROM)	2012年
13	創造的課題時のコミュニケーションの様態の比較―健聴学生と聴覚障害学生の比較	第6回日本感性工学会春季大会	2011年03月
14	脳血流からみるデザインにおける条件とデザイナーの活動	TX テクノロジー・ショーケース in つくば 2010	2010年01月
15	ブロックによる椅子デザイン課題時の脳活動の分析 -創造的活動時の「制約」の影響-	第10回日本感性工学会大会	2008年08月
16	ProBoPortable: Development of Cellular Phone Software to Prompt Learners to Monitor and Reorganize Division of Labor in Project-Based Learning	World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications	2008年06月
17	脳血流計測による表情伝達の評価	日本感性工学会第4回春季大会	2008年03月
18	データマイニングを活用した学習方略フィードバックシステムの開発と評価	日本教育工学会第23回全国大会	2007年09月
19	Web と携帯電話を利用したプロジェクト学習支援グループウェアにおけるデザイン教育の特徴を取り入れた新機能の設計と評価	日本教育工学会第23回大会	2007年09月
20	The Effects of Unconscious Intermediate on Behavior and Mind in Communication in the Case of "Tea”	International Association of Societies of Design Research	2007年08月
21	ユーザの潜在的な興味をデザインに活かすための基礎的研究1−行動分析を用いた，LOHAS指向ユーザのデザインに対する興味測定−	日本デザイン学会第54回研究発表大会	2007年06月
22	ユーザの潜在的な興味をデザインに活かすための基礎的研究２−言語指標を用いた，LOHAS指向ユーザのデザインに対する興味測定−	日本デザイン学会第54回研究発表大会	2007年06月
23	NIRSによる創造的行為時の脳血流の計測	日本デザイン学会第54回研究発表大会	2007年06月
24	コミュニケーションにおける非意識的介在物の効果	日本感性工学会第3回春季大会	2007年03月
25	社会が求める「こころ」の科学の調査報告	日本感性工学会第3回春季大会	2007年03月
26	創造的な行為時の脳活動の計測 −配色タスクによる検討−	日本感性工学会第3回春季大会	2007年03月
27	プロジェクト学習における分業状態を可視化する携帯電話ソフトウェアの開発と評価	日本教育工学会第22回大会	2006年11月
28	デザイン教育の特徴を取り入れたプロジェクト学習支援機能の設計	日本教育工学会第22回大会	2006年11月
29	The Effects of Unconscious Intermediate on Behavior and Mind in Communication in the Case of "Tea”	The First International Conference on Kansei Engineering & Intelligent Systems	2006年07月
30	A Study on Deference of Head Motion by the Information Distribution for Driving	The First International Conference on Kansei Engineering & Intelligent Systems.	2006年07月
31	頭部運動計測技術によるインタフェース評価の試み	第7回日本感性工学会大会	2005年09月
32	A Trial of Interface Evaluation by Kansei Information Extraction Using Face Recognition System	International Design Congress 2005	2005年08月
33	顔認識を利用した心理状態変化点抽出の試み（その1）	第6回日本感性工学会大会	2004年09月
34	顔認識を利用した心理状態変化点抽出の試み（その2）	第6回日本感性工学会大会	2004年09月

受賞
No.	受賞年月	授与機関	賞名	(対象業績)タイトル
1	2008年10月	日本教育工学会	日本教育工学会論文賞受賞	データマイニングを活用した学習方略フィードバックシステムの開発
2	2008年07月	World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications	World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications 2008 Outstanding Paper Award	ProBoPortable: Development of Cellular Phone Software to Prompt Learners to Monitor and Reorganize Division of Labor in Project-Based Learning
3	2003年03月	武蔵野美術大学造形学部デザイン情報学科	武蔵野美術大学卒業制作展・デザイン情報学科賞受賞	ピクトグラムの機能性に関する研究

共同研究・競争的資金等の研究課題
No.	提供機関	制度名	課題名等	資金種別	研究期間
1	日本学術振興会	科学研究費助成事業	生理学的指標に基づく企業のデザイン職／非デザイン職におけるデザイン態度の評価		2022年06月 - 2025年03月
2	日本学術振興会	科学研究費助成事業	脳血流計測を用いたグラフィックデザインの審美的側面の評価	競争的資金	2019年04月 - 2024年03月
3	日本学術振興会	科学研究費助成事業	脳血流計測によるデザインプロセス研究のための実験タスクの考案	競争的資金	2017年04月 - 2020年03月
4	日本学術振興会	科学研究費助成事業	感性を通して直感的に「惹かれる」物に対する行動選択思考メカニズムの脳機能的解明		2015年04月 - 2018年03月
5	日本学術振興会	科学研究費助成事業	脳機能計測によるデザインプロセスの検討	競争的資金	2014年04月 - 2017年03月
6	日本学術振興会	科学研究費助成事業	認知神経科学に基づく聴覚障害者の社会的コミュニケーション能力育成プログラムの開発	競争的資金	2012年04月 - 2015年03月
7	日本学術振興会	科学研究費助成事業	聴覚障害学生に特化した自習用Eラーニングシステムの検討(行動・生理計測を用いて)	競争的資金	2011年 - 2012年
8	日本学術振興会	科学研究費助成事業	オノマトペから探る音体験の違いと感性情報処理活動	競争的資金	2011年 - 2012年
9	日本学術振興会	科学研究費助成事業	認知科学的アプローチによる聴覚障害者教育プログラムの開発と効果測定の基盤研究	競争的資金	2009年 - 2011年
10	日本学術振興会	科学研究費助成事業	聴覚障害者を対象としたデザイン教育において「気付き」を誘発させるシステムの開発	競争的資金	2009年 - 2010年

Works（作品等）
No.	作品名	作品分類	発表年月	発表場所（開催地）
1	東京都市大学デザイン・データ科学部開設プロモーションビデオ	芸術活動	2023年 - 現在
2	産業技術大学院大学「イノベーションデザインフォーラム」ロゴデザイン．産業技術大学院大学．	芸術活動	2016年 - 現在
3	The International Congress of International Association of Societies of Design Research 2013 (IASDR 2013)におけるカンファレンスグッズのデザイン. 論文誌のレイアウト，インデックス用HTML，USBメモリー，タンブラー他.	芸術活動	2013年 - 現在
4	書籍「Kansei Research and Design」装幀. 判型B6．	芸術活動	2010年 - 現在
5	日本感性工学会入会案内パンフレットのデザイン．判型A4，3つ折りパンフレット.	芸術活動	2010年 - 現在
6	日本感性工学会各種賞状のデザイン. 判型A4．	芸術活動	2010年 - 現在
7	株式会社ベネッセコーポレーション「学力＆学習状況診断テスト」画面デザイン. Flashムービー. Yahoo! JAPAN インターネット検定.	Webサービス	2007年 - 現在
8	筑波大学大学院人間総合科学研究科感性認知脳科学専攻に関する印刷物VI. 印刷物VI. 筑波大学.	芸術活動	2006年 - 現在
9	筑波大学「魅力ある大学院教育」イニシアティブ採択プログラム「先導的・国際的な「こころ」の科学者の育成」に関する印刷物VI. 印刷物VI. 筑波大学.	芸術活動	2006年 - 現在
10	BEAT Seminar Report. テキスト. 東京大学大学院情報学環ベネッセ先端教育技術学講座.	その他	2006年 - 現在
11	独立行政法人メディア教育開発センター「ProBoPortable」画面デザイン. iアプリ. 独立行政法人メディア教育開発センター.	コンピュータソフト	2006年 - 現在
12	ディジタルコミュニケーション検定作問. 検定問題. 財団法人・画像情報教育振興協会.	教材	2003年 - 現在
13	11) 永盛祐介. 筑波大学・21世紀COEプログラム「こころを解明する感性科学の推進」に関する印刷物VI. 印刷物VI. 筑波大学.	芸術活動	2003年 - 現在